jueves, 19 de mayo de 2016

Caza del Tesoro: Funciones Polinómicas

Funciones Polinómicas

MATEMÁTICAS SECUNDARIA

INTRODUCCIÓN

En este proyecto se trabajarán contenidos sobre las funciones polinómicas.
Deberán investigar acerca de este tipo de funciones que ya se han presentado en el blog, para ampliar los conocimientos sobre ellas y poder hacer un análisis completo de estas funciones. 
Se propondrán algunas preguntas que serán la guía que deberán seguir para realizar la investigación. Es decir, a través de la información que logren juntar, deberán poder comprender y contestar las preguntas del cuestionario guía. 



PREGUNTAS

CUESTIONARIO:
1) ¿QUÉ SON LOS COEFICIENTES DE UNA FUNCIÓN POLINÓMICA?
2) ¿QUÉ ES EL GRADO DE UNA FUNCIÓN POLINÓMICA?
3) ¿QUE SON LAS RAICES? ¿CÓMO SE LAS HALLA?
4) ¿QUÉ ES EL DOMINIO DE UNA FUNCIÓN POLINÓMICA? ¿Y LA IMAGEN?
5) ¿EN QUE SITUACIONES PROBLEMATICAS O APLICACIONES SE LAS PUEDE ENCONTRAR?


RECURSOS

MATERIALES SUGERIDOS:

En los siguientes sitios web podrán encontrar la información pedida. También podrán utilizar algún buscador para ampliar dicha información si lo creen necesario.

  • www.wikipedia.org
  • www.ditutor.com
  • www.youtube.com
  • www.recursostic.educación

    La Gran Pregunta

    Luego de resalizar la investigación indicada y haber respondido las preguntas del cuestionario, se les pide que contesten las dos siguientes grandes preguntas:
    ¿Qué es una función polinómica? y ¿Para qué sirven?

    EVALUACIÓN

    Mediante esta actividad se evaluarán los siguientes aspectos:

    - La investigación realizada propiamente dicha: La búsqueda y recolección de la información, así como también su depuración e interpretación.
    - La interpretación de consignas y la comprensión de la información hallada para contestar las preguntas planteadas.
    -La elaboración del conocimiento: la elaboración que creen del conocimiento investigado, que se verá reflejada en la respuesta que den de las dos grandes preguntas finales que han sido planteadas.

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